新年伊始，有記者來到東部戰(zhàn)區(qū)陸軍某師“VR心理訓(xùn)練室”，仿佛走進一座現(xiàn)代化“戰(zhàn)爭實驗室”——一張張迷彩偽裝網(wǎng)、一個個廢棄彈藥箱、一座座防御工事……營造出逼真戰(zhàn)場環(huán)境。在動感座艙里，戰(zhàn)士們戴上“VR頭盔”進行戰(zhàn)爭“預(yù)實踐”，錘煉心理素質(zhì)，培養(yǎng)血性虎氣。

 

 

訓(xùn)練室內(nèi)，坦克連連長盧敏正帶領(lǐng)戰(zhàn)士觀摩體驗一部名為“裝甲神兵”的VR短片，記者隨同他們一起登上動感座艙，戴上“VR頭盔”，一幕幕緊張激烈的坦克大戰(zhàn)場景呈現(xiàn)眼前：

 

一輛輛“敵軍”坦克在黃沙漫天的荒漠上橫沖直撞，宛如風(fēng)暴向我方坦克襲來。記者一踩“油門”，整個動感座艙隨即發(fā)生劇烈顫動，記者“駕駛”的坦克猶如一只鋼鐵巨獸，向“敵軍”坦克撲去。“瞄準目標，穿甲彈準備!”記者一摁“發(fā)射”按鈕，炮彈“轟”地一聲射向“敵軍”坦克，耳機里隨即傳來震耳欲聾的爆炸聲……

 

“練兵要練膽，強兵要強心!”盧連長興奮地介紹說，“VR技術(shù)又稱虛擬現(xiàn)實技術(shù)，將它引進運用到軍事訓(xùn)練中，操縱者戴上有微型電視屏幕的頭盔和裝有傳感器的手套，便會進入一種專為某種訓(xùn)練而設(shè)置的逼真環(huán)境中。”

 

如何將VR技術(shù)與軍事訓(xùn)練嫁接融合?該師作訓(xùn)科科長夏春陽拿出一份訓(xùn)練計劃，欣喜地向記者介紹說，去年以來，師里先后投入200余萬元，建成多個“VR心理訓(xùn)練室”，同時根據(jù)多種不同訓(xùn)練課目的需要，攜手科研院所和地方信息技術(shù)公司，制作“武器運用”“城市作戰(zhàn)”“叢林突襲”“聯(lián)合攻擊”等百余部VR短片。利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)構(gòu)建虛擬戰(zhàn)場，能夠為官兵提供近似實戰(zhàn)的訓(xùn)練條件，不斷提升戰(zhàn)場適應(yīng)力，磨礪心理素質(zhì)。

 

訓(xùn)練范圍拓展了，訓(xùn)練效能提高了。訓(xùn)練中，步兵連連長陳玉生打開一部名叫“機降突擊”的VR短片，隨著動感座艙模擬完成直升機升空、降落等動感特效，戰(zhàn)士們仿佛與陸航戰(zhàn)鷹一起展開突擊，身臨其境般地體驗機降作戰(zhàn)全過程，為開展聯(lián)合訓(xùn)練打下良好基礎(chǔ)。

 

 

某團坦克駕駛員張杭普，過去在復(fù)雜陌生地域開展險難課目訓(xùn)練時，一度產(chǎn)生畏怯情緒。為此，團里安排張杭普經(jīng)常到“VR心理訓(xùn)練室”展開專項訓(xùn)練，提高心理抗壓能力。在去年的年終考核中，張杭普取得優(yōu)異成績。

 

據(jù)統(tǒng)計，去年以來，該師先后組織官兵8000余人次走進“VR心理訓(xùn)練室”展開訓(xùn)練，在虛擬戰(zhàn)場環(huán)境中錘煉實戰(zhàn)硬功。